Voor de pabo opdracht Teams Maken Scholen, waarin we in een groep van 5 studenten een casus op een virtuele school moesten oplossen, was de opdracht om burgerparticipatie en duurzaamheid te verbinden en zichtbaar te maken. Het concept is eenvoudig en grappig; partici-peren. De peer is het karakter geworden die de boodschap overbrengt. Voor het duurzame gedeelte is het concept met de peer vertaald naar toffe-peer. Leerlingen kunnen een toffe-peer worden als ze zich inzetten voor een schonere school en schoolplein.